Fakta Kunci
“Karena saya hobi menggambar sejak kecil, serta saya ingin menjadi pengusaha batik yang terkenal,” kata Danisa Amira Putri, siswi kelas XI Tekstil dan Batik SMKN 2 Jepara. Ia memilih jurusan tersebut karena menyukai seni dan motif yang terinspirasi ukiran khas Jepara. Dari ruang belajar itu, karya Batik Jepara buatan siswa kemudian menjangkau pembeli hingga mancanegara.
Danisa melihat kegiatan membatik sebagai pekerjaan yang menyenangkan. Ia merasa prosesnya mudah dijalani karena telah terbiasa menggambar dan memiliki ketertarikan pada seni. Baginya, keterampilan yang dibangun di sekolah dapat menjadi bekal untuk mengembangkan kemampuan sekaligus mengejar keinginan menjadi pengusaha Batik Jepara terkenal.

Batik Jepara Menjadi Ruang Kreativitas Pelajar
Setiap siswa diberi kesempatan membuat desain sesuai gagasannya sendiri. Kepala SMKN 2 Jepara Indria Mustika menjelaskan, pola pembelajaran itu membuat satu anak mengerjakan satu karya. Karena desain tidak dibuat secara massal dengan bentuk yang sama, produk para siswa bersifat terbatas atau limited edition. Cara tersebut memberi ruang bagi pelajar untuk mengolah ide menjadi karya Batik Jepara yang memiliki ciri berbeda.
Kebebasan tersebut membuat karya sekolah memiliki karakter yang beragam. Pelajar dapat menuangkan imajinasi dalam motif yang mereka pilih. Untuk Danisa, ketertarikan pada ukiran Jepara menjadi salah satu alasan memilih bidang tekstil dan batik. Ia ingin mengembangkan kegemaran menggambar menjadi keterampilan yang memiliki nilai ekonomi sekaligus memperkenalkan Batik Jepara kepada masyarakat yang lebih luas.
“Menurut saya pribadi, membatik itu sangat-sangat gampang serta menyenangkan,” ujar Danisa. Ia menilai pekerjaan itu terasa ringan apabila dilakukan dengan keterampilan dan rasa suka. Pandangan tersebut tumbuh dari pengalaman mengikuti pembelajaran sekaligus mengerjakan karya batik di sekolah. Pengalaman itu menjadi bagian dari proses Danisa menyiapkan diri sebagai pengusaha.
Indria mengatakan jurusan tekstil dan batik masih diminati anak-anak Kabupaten Jepara. Hasilnya tidak hanya digunakan masyarakat setempat. Produk siswa juga menjangkau pemerintahan daerah, pemerintah pusat, serta pembeli dari negara lain. Pernyataan itu disampaikan pada Kamis (1/10/2026), menjelang Hari Batik Nasional yang diperingati setiap 2 Oktober. Momentum tersebut mengingatkan bahwa Batik Jepara dapat menjadi bagian dari pelestarian budaya sekaligus pengembangan keterampilan generasi muda.

Batik Jepara Dipercaya Instansi dan Pembeli Asing
Salah satu pekerjaan yang pernah ditangani siswa ialah seragam batik untuk 180 karyawan Ditjen Vokasi. Pesanan itu menjadi bentuk kepercayaan terhadap kemampuan pelajar dalam menghasilkan kain berkualitas. Karya yang sebelumnya dibuat sebagai bagian dari pembelajaran dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan sebuah instansi. Pesanan tersebut juga menunjukkan bahwa Batik Jepara buatan siswa memiliki jangkauan penggunaan di luar lingkungan sekolah.
Pengunjung dari Lebanon, Swiss, dan Jerman juga pernah datang untuk belajar serta membeli produk siswa. Indria menyebut karya tersebut dipasarkan di galeri Craft & Craft. Ketertarikan pembeli luar negeri itu menambah jangkauan pemasaran produk yang dibuat para pelajar di sekolah. Kunjungan itu sekaligus memperlihatkan bahwa karya Batik Jepara menarik perhatian pembeli dari berbagai negara.
Siswa mempelajari batik tulis sebagai kemampuan utama, lalu mengenal batik cap dan teknik gabungan. Pada batik tulis, kain dikerjakan manual dengan canting. Batik cap menggunakan alat bermotif yang diberi malam panas. Perbedaan pengerjaan membuat harga produk tidak sama. Siswa mempelajari teknik tersebut sebagai bagian dari kemampuan yang diperlukan untuk menghasilkan Batik Jepara.
Indria menjelaskan batik cap dapat dijual di bawah Rp150 ribu. Batik tulis dan kombinasi batik tulis-cap ditawarkan mulai kisaran Rp150 ribuan. Kain tulis dengan pengerjaan lebih rumit memiliki nilai jual lebih tinggi. Produk sandang yang dibuat siswa mencapai panjang 2,4 meter per potong. Selain kain untuk pakaian, pelajar mengerjakan taplak meja, sarung bantal, dan lukisan.
Danisa mengajak generasi muda tidak malu menggunakan batik karena budaya itu perlu dilestarikan. Ia menyebut batik juga merupakan budaya Jepara yang dikenal sebagai Kota Ukir. Menurutnya, penggunaan batik menjadi salah satu cara untuk ikut menjaga warisan budaya dan mengenalkan kekayaan motif Batik Jepara.
Danisa berharap keterampilan dari sekolah dapat membantunya memperkenalkan Batik Jepara kepada masyarakat yang lebih luas. Ia tetap menempatkan minat pada menggambar dan kecintaan pada seni sebagai bagian dari rencana untuk mewujudkan cita-cita tersebut. Pembelajaran di SMKN 2 Jepara menjadi bekal bagi Danisa untuk mengembangkan keterampilan, kreativitas, dan keinginannya menjadi pengusaha batik terkenal.
